君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
王夷甫自嘆:“我與樂令談,未嘗不覺我言為煩。”
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周侯於荊州敗績,還,未得用。王丞相與人書曰:“雅流弘器,何可得遺?”
薛鼓:○□○○○○□○□○□○○○□○□○○□○,半;○□○□○○○○□○。
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